公共管理学院举办“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第二讲:环境保护现场检查制度

发布部门:公共管理学院发布时间:2017-11-08浏览次数:15

11月6日上午,公共管理学院“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第二讲在应天校区教学楼402教室举办,主讲人为学院《环境保护法》专任教师姜璟,授课主题为环境保护现场检查制度,内容节选自高职《环境保护法》课程的环境法律制度项目,针对2015级环境监测与治理技术专业开设。本次活动邀请了学校教学质量管理办公室2位督导老师观摩指导,学院领导、学院督导及法律教学团队相关老师共同听课。

情境化的课堂,模拟实际的工作岗位,感性深刻的岗位体验,理性分析的职权职责,由环保现场检查情景小品和角色体验导入,以纠正情景案件中的违法之处和归纳环保现场检查的正确程序回归,姜璟老师为师生呈现了一堂既生动活泼又严谨务实的“精彩一课”。姜老师在师生互动与分组讨论中讲授了环境保护现场检查制度相关法律知识内容,在教学过程中紧密结合学生今后职业岗位的需要,以工作任务为导向,以工作情景贯穿整个课堂,采取案例教学的方式,坚持理论知识必须转化为能力培养,既使学生掌握了现场检查的基本程序、检查执法人员的职权职责、排污单位的权利义务与责任承担的法律规定等知识点,也有效地实现了学生能够依法开展或配合协助环保现场检查执法工作、识别违法行为、维护自己合法权益的能力培养,同时,兼具了对学生的职业素养渗透,不忘重视培养他们的环保意识和环保法制观念,强化他们依法行政的法治观念。整个课堂充满生机活力,根植实际工作背景的教学设计使得课堂生活化,生活课堂化,让学生充分置身于充满趣味的工作情境中,激发了学习兴趣,他们乐于接受专业法律知识,并培养了解决实际问题的法律实践能力。

课程结束后,全体观摩老师展开了交流和研讨,在一致肯定姜老师高职《环境保护法》课程教学理念和教学实践的同时,也提出了一定的建议,如在多媒体教学资源衔接的时间把控上要更加精确。法律教学团队相关老师纷纷表示,从本次公开课观摩中,受益匪浅,收获颇多,进一步拓展了大家的教学思路,反思了当前的教学方式,提高了各自的业务能力。

最后,学校教学质量管理办公室督导老师对姜老师本次课进行了学生评教。



(文:吴炜炜  图:晏冰清)